PROGRAMME
PEDAGOGIQUE
 
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 UNE
PEDAGOGIE CENTREE
SUR L'ENTREPRISE
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=>583
heures de cours
=>258 heures de pratique de l'entreprise
=> 420 heures de mission en entreprise
Projet
de création d'entreprise
Le
"K-Créa" est proposé aux étudiants
dès leur arrivée. Réunis par équipes
et encadrés par un homme d'entreprise, ils suivent
toutes phases de la création de leur entreprise
sous tous ses aspects professionnels.
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UNE
APPROCHE GLOBALE
DE L'ENTREPRISE
Comprendre
et agir sur la stratégie de l’entreprise
Diagnostic
stratégique
Le “Diag” a pour origine l’Etude d’Entreprise
de l’ICG.
Sur 6 mois, parallèlement aux cours, les étudiants,
en équipe de 6 à 8, réalisent le diagnostic stratégique
d’une entreprise réelle : ils analysent ses forces et
ses faiblesses et proposent des solutions opérationnelles à
ses dirigeants.
Un ouvrage de base et un manuel de Méthodologie IFAG leur sont
remis.
Analyser
et comprendre les décisions stratégiques
Outre le programme des cours, la 2ème année de l’IFAG
est caractérisée par 3 temps forts :
1.
le diagnostic stratégique
2. le projet qualité,
3. la recherche de l’emploi rémunéré de
3ème année
L'INTEGRATION
EN ENTREPRISE
Emploi CDI/CDD conjugué
à des séminaires de spécialisation 2 jours par
mois (voir encadré)
Le perfectionnement au sein de l’entreprise
La recherche
d’emploi
L’étudiant est entraîné à la recherche
d’emploi dès le milieu de la 2ème année. Il
est suivi par un “coach” qui le conseille et l’aide dans
ses démarches.
L’étudiant doit accomplir 9 mois en entreprise (dont 6 mois
minimum dans la même société).
Le mémoire
professionnel de 3ème année
Le mémoire professionnel correspond à une méthodologie
précise : l’étudiant doit notamment faire une analyse
de son travail en entreprise. Il doit poser un diagnostic et proposer
des préconisations et améliorations.
Séminaire
préparatoire à l’emploi
L’étudiant suit au cours de sa 2ème année
une semaine spéciale destinée à le préparer
à la vie en entreprise.
Une 3ème
année en emploi rémunéré (CDD/CDI)
Véritables collaborateurs à temps plein dans l’entreprise,
les étudiants obtiennent un CDI ou un CDD.
Grâce à leur formation polyvalente, ils saisiront au mieux
les opportunités de carrières, en fonction de leurs aspirations
professionnelles, de l’évolution du marché...
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